اختباراتالتوجيهيالفصل الأولاللغة العربيةالمنهاج الفلسطينيتوجيهي

امتحان يومي اول (سورة يوسف والقواعد) – توجيهي فلسطين 2019

هذا الويدجت يتطلب تركيب إضافة Jannah Extinsions، يمكنك تنصيبها من خلال قائمة القالب < تنصيب الإضافات.

امتحان يومي اول للصف الثاني ثانوي مطالعة وقواعد – سورة يوسف والممنوع من الصرف

[divider style=”solid” top=”20″ bottom=”20″]

امتحان الشهر الاول عربي صف 12 علمي
امتحان يومي اول للصف الثاني ثانوي العلمي مطالعة وقواعد
اختبار سورة يوسف والممنوع من الصرف
اختبار لغة عربية الشهر الاول للصف الثاني عشر

امتحان لغة عربية
الفرع العلمي
المُطالعة والقواعد
وزارة التربية والتعليم العالي
مدرية التربية والتعليم بيت لحم
مدرسة ذكور بيت لحم الثانوية
التاريخ:2/10/2018

السؤال الأول: – اقرأ الآيات الكريمة الآتية مِن سورة (يوسف)، وأجب عن الأسئلة الّتي تليها:
” إِذْ قَالَ يُوسُفُ لِأَبِيهِ يَا أَبَتِ إِنِّي رَأَيْتُ أَحَدَ عَشَرَ كَوْكَبًا وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ رَأَيْتُهُمْ لِي سَاجِدِينَ (4) قَالَ يَا بُنَيَّ لَا تَقْصُصْ رُؤْيَاكَ عَلَى إِخْوَتِكَ فَيَكِيدُوا لَكَ كَيْدًا إِنَّ الشَّيْطَانَ لِلْإِنْسَانِ عَدُوٌّ مُبِينٌ (5) وَكَذَلِكَ يَجْتَبِيكَ رَبُّكَ وَيُعَلِّمُكَ مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ وَيُتِمُّ نِعْمَتَهُ عَلَيْكَ وَعَلَى آلِ يَعْقُوبَ كَمَا أَتَمَّهَا عَلَى أَبَوَيْكَ مِنْ قَبْلُ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْحَاقَ إِنَّ رَبَّكَ عَلِيمٌ حَكِيمٌ (6)”
1- مبين ، يعقوب ، رؤيا ، (3علامات)
هات: *المبنى الصرفي للأولى * اعراب الثانية * جمع الثالثة 2- ما دلالة تكرار الفعل رأى في الآيات الكريمة ” ؟ (علامـة) 3- وضّح جمال التصوير في قوله تعالى : “وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ رَأَيْتُهُمْ لِي سَاجِدِينَ ” (علامـة)
4- بين كيف كان تفسير يعقوب للرؤيه بشارة لسيدنا يوسف ؟ (علامتان)
5-علامَ يدل حديث يوسف لأبيه عن رؤياه”؟ (علامة )
6- ما المقصود بالشمس والقمر ، وأحد عشر كوكبا في الآيات السابقة؟ (علامتان )
7- ما علاقة قوله تعالى : ” إِنَّ الشَّيْطَانَ لِلْإِنْسَانِ عَدُوٌّ مُبِينٌ ” بما قبلها؟ (علامتان )
8- أعرب ما تحته خط إعرابا تاما. (علامتان)

[divider style=”solid” top=”20″ bottom=”20″]

السؤال الثاني : ااقرأ النّصّ الآتي، وأجب عن الأسئلة الّتي تليه:
بَشر نبي الله (عيسى) بنبي ياتي من بعده اسمه أحمد هو نبينا ? صلى الله عليه وسلم- ، الّذي تزوج بعد الهجرة
حفصة بنت عمر ابن الخطاب ، وزوّج ابنته رقيه( لعثمان )، فأنجبت له عبد الله ، وقد وصلت حدود دولته في حياته إلى
حضرموت اليمن ، فأنه( أفضل) الخلق ، وكانت ابنته( فاطمة) فضلى النساء ، فلم يُرَ (غضبان)? صلى الله عليه وسلم- إلا إذا انتهكت حرمات الله ، وسنته تنطق بها المنابر وتُضاء بها المصابيح ، أ تاح لرجال أمته الجهاد لتحرير ديار الاسلام، فقام (عمر) بن الخطاب بفتح بيت المقدس عندما طلب صفرونيوس منه القدوم لاستلام مفاتيحها ، فسار إلى بيت المقدس راكبا راحلته أشعث أغبر ، وقد قطع آلاف الأميال- رضي الله عنه- حتّى وصل إلى جيش أبي عبيدة ابن الجراح، وعندها تقدّم عمر -رضي الله عنه- (لينال) هذه البلاد استقبله (صفرونيوس) وسلّمه مفاتيح بيت المقدس.
1- بيّن سبب منع الكلمات التي بين قوسين من الصرف. 6علامات
2- أعرب ما تحته خط إعرابا تاما. 4علامات
3- أجب كما يطلب منك : 6علامات
أ‌- وصلت حدود دولته إلى حضرموت ، فأنجبت له عبد الله (بيّن نوع التركيب في الكلمتين المخطوط تحتهما)؟
ب- وسنته تنطق بها المنابرَ وتُضاء بها المصابيحَ . (عيّن الخطأ وصوبه مع التعليل)
ج- وصل إلى جيش أبي عبيدة ، عمر -رضي الله عنه- لينال هذه البلاد .
(اضبط ما تحته خط في المثالين مع ذكر السبب )

[divider style=”solid” top=”20″ bottom=”20″]

معلمكم : أبوعجمية

تحميل الملف Word

 

 

زر الذهاب إلى الأعلى